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高职研究
中澳高职课程设置的比较分析
2019年03月25日
当前高职课程建设存在的问题与走向
2019年03月25日
国外两年制高职课程特点及启示
2019年03月25日
基于学生职业素质的高职课程体系模式建构
2019年03月25日
德国高职课程的特点及比较分析
2019年03月25日
高职课程选择的基本原则
2019年03月25日
90年代以来发达国家高职课程改革特点述评
2019年03月25日
筑智能化高职专业课程改革的研究与思考
2019年03月25日
论高职专业实践教学的属性
2019年03月25日
高职数控专业改革的实践
2019年03月25日
关于高职专业实践教学改革的思考
2019年03月25日
论高职专业设置中的问题及其对策
2019年03月25日
论高职院校专业设置管理
2019年03月25日
高职专业质量标准探析
2019年03月25日
高职专业教学改革的实践探索
2019年03月25日
在改革与创新中加强高职电类专业数学课程建设
2019年03月25日
高职计算机信息管理专业“职业人” 课程体系建设与构想
2019年03月25日
高职环境工程专业课程体系建设实践
2019年03月25日
高职高专机电一体化专业建设与课程体系构建
2019年03月25日
高职院校影视动画专业课程体系建设的思考
2019年03月25日
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