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发达国家本科层次高职教育发展路径研究
2019年03月25日
现代学徒制何种模式适合我国？
2019年03月25日
“现代学徒制”为何国际上受青睐
2019年03月25日
职教提高层次，国外怎么做？
2019年03月25日
中高职课程衔接：英国经验对我国的借鉴
2019年03月25日
德国：营造良好环境 重视职业教育
2019年03月25日
俄总统强调发展职业教育事关经济社会发展
2019年03月25日
美国社区学院校际联盟模式
2019年03月25日
芬兰职业教育的教师教育
2019年03月25日
荷兰高教中的服务精神
2019年03月25日
各国教育界对现行职业教育体制的探讨
2019年03月25日
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2019年03月25日
澳大利亚职业教育与培训的特点及启示
2019年03月25日
国外职教模式一瞥
2019年03月25日
国外“双线制”职业教育特点
2019年03月25日
搭台，英国政府学校企业手牵手
2019年03月25日
我国台湾高等技职教育人才培养模式的分析与借鉴
2019年03月25日
我国台湾地区职业教育改革的经验与教训
2019年03月25日
瑞士高等职业教育发展特点及其启示
2019年03月25日
德国职业教育课程改革给我们的启示
2019年03月25日
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