共同努力做好今年学会各项工作------在职教学会工作会议暨常务理事会上的讲话
各位常务理事、各位会长、各位同志：
首先感谢王明达会长和教育部职成教司黄尧司长的重要讲话，他们对当前我国职业教育改革发展，2007年职成教工作、学会工作做了很好的报告。我们要按照他们的讲话要求，认真做好学会今年的各项工作。大家已经看到了学会2007年工作计划要点、换届工作的原则意见等材料，根据明达同志委托，我再有重点的讲些意见。
一、2006年学会工作的简要回顾
2006年是“十一五”开局之年，我国职业教育战线，认真贯彻落实国务院《决定》和全国职业教育工作会议精神，职业教育事业不断发展，职业教育取得了令人瞩目的成绩。我会在教育部领导下，在教育部职成教司、高教司和社团办指导、支持下，在各地学会、行业学会和学会各分支机构、内设机构的共同努力下，完成了学会2006年在桂林工作会议所确定的各项主要工作任务。这里仅举例列出其中的几个重要活动。
——在天津市教委、天津市职成教学会大力支持和资助下，学会成功地召开了2006年大型学术年会，有2000多人参加了会议。除主会场大会报告外，设有8个分专题论坛。会议总共有113人做了报告，其中7位是来自国外的专家。会议期间，学会配合教育部职成教司，与天津市教委、中国教学仪器设备总公司一起，共同举办了“第四届现代职业教育装备展”。可以说，这次举办的学术年会和展览活动是我国职业教育历史上一次空前的盛会。
——抓住《职业教育法》颁布、实施十周年的机会，与中华职业教育社、全国人大教科文卫委员会教育室，在北京人民大会堂，共同举办了“《职业教育法》颁布十周年座谈会”，以进一步学习宣传《职业教育法》，促进形成全社会关心支持职业教育的良好氛围。成思危副委员长等领导出席会议并讲话。
——与全国政协教科文卫体委员会、教育部职成教司、劳动社会保障部培训就业司一起，共同举办了“中国职业教育振兴论坛”，徐匡迪副主席出席会议并讲话。明达会长在会议上做了主体发言。
——为展望未来15年的职业教育发展，学术委员会举办了“2020年中国职教前景展望学术研讨会”，这是一次水平高、气氛民主而充满活力的学术活动。学术委员会两位院士顾问在会议上做了发言，一批年轻职教专家学者参加了会议。
——举办多种形式的教学改革和教学研究活动，吸收了第一线的广大教师参加。其中，教学工作委员会举办的“06＇全国高职高专教育教学改革发展论坛”，有以高职高专院校系主任为主的约600人参加了论坛。2006年职教课程理论与开发研讨会有400多人参加。
另外，学会加强了分支机构建设，经教育部、民政部批准，去年新成立了科研、装备、农业、德育、学生等5个分支机构，使学会的分支机构、内设机构总共达到了19个。
本届学会自2002年10月以来，在明达会长领导下，已工作了四个半年头，职教学会做了许多工作，在职业教育战线产生了越来越大的影响，发挥了越来越大的作用。首先，配合教育部关于发展职业教育的主要年度工作，结合召开学会的理事会，每年重点召开了一次大型学术年会。第二，认真开展职业教育科研学术工作，努力推动教学改革和教学建设，积极组织国内外合作交流和培训活动。第三，发挥学会自身特点，开展了许多有影响的活动，如2005年成功地在全国评选表彰了首届百名中国职业教育杰出校长。第四，结合职业教育热点、难点问题，组织各地方学会和分支机构开展调查研究活动。第五，重视加强学会分支机构建设，开展编辑出版、论文评选、信息交流和其他服务工作。
思考几年来的工作，我们逐步认识到，学会工作中应时刻注意发挥好自身的特点和优势。要坚持围绕国家教育政策和教育部重点职业教育工作进行，注意把握好学会工作的方向性；抓住学会作为学术组织的主要任务，开展多种形式的科研、教研工作，充分发挥其学术性；发挥群众社团组织的工作特点，广泛开展有凝聚力的活动，展示社团组织的活动性；工作中重心下移，重视吸收第一线教师和工作者的参与，突出学会工作的群众性；重视职业教育的热点、难点问题调研，为教育行政部门提供参考，充分发挥学会组织的咨询性；努力为职业院校、为理事、为分支机构服务，增强学会的服务性。
二、2007年学会工作的指导思想和主要业务工作
1、2007年学会工作的指导思想。2007年国家将把职业教育摆在更加突出的位置，继续采取措施，特别是加大对贫困学生的资助力度，以及《中国教育发展纲要2006－2020》、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的研究制订和实施，全国教育工作会议的筹备召开，将为我国职业教育带来新的发展机遇。因此，2007年是我国职业教育促进发展、提高质量的重要一年。在去年工作基础上，中国职教学会工作，学习贯彻落实十六届六中全会精神和迎接党的十七大召开，深入贯彻落实国务院《决定》和全国职业教育工作会议精神，结合教育部2007年的职业教育重点工作，学会工作应紧紧抓住扩大中职招生、推动教学改革、加强科研工作、提高教育教学质量为中心，开展各项业务工作。同时，今年要在教育部党组领导下，做好学会换届的各项工作，做到业务工作和换届工作两不误，取得圆满成功。
2、作好职业教育科学研究成果奖评审表彰工作，作好2006-2007年度科研课题规划项目课题申报立项评审工作。
有关《职业技术教育科学研究成果奖》的工作，另有专门的报告介绍。
有关2006-2007年度课题申报与立项评审工作已基本完成。本年度共申报课题352项，比2004-2005年度申报课题增长了56.4%。在2004-2005年度100个立项基础上，原计划2006-2007年度立项120个，考虑到需要在地域、行业、选题等方面的平衡，最终批准了140个课题立项，现予公布。科研规划项目工作小组办公室还将组织立项课题的培训、研修活动，以提高科研课题工作水平。设在上海职成教研究所的学会科研规划项目工作小组办公室，在该项工作中做了大量卓有成效的工作。
3、加强教学改革和开展教学研究活动。围绕和配合教育部今年将推进中等职业教育新一轮教学改革工程、继续进行国家示范性高职院校评选，学会将进一步开展教学改革活动、促进提高教学质量。
——开展“教学改革和教学建设”系列教学、教研活动，组织群众性教学经验交流和教学竞赛活动，逐步在中观、微观层面上推动职业院校教学改革。组织好中等、高等职业教育教学改革论坛活动。加强和扩大国内外培训交流。
——开展职教德育理论与实践研究，作好德育培训和中职德育调研工作，配合组织好第四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。
——培养学生树立正确的职业价值观念和职业态度，是我国职业教育一个重要任务。作为国家“十一五”教育部重点课题，借鉴相关国际组织的研究成果，学会已在部分职业院校开展职业价值观、职业态度的比较研究与实验。目前已有38所院校、200多研究人员参与了课题研究工作。在该课题研究中，将以社会主义核心价值体系为指导，正确处理与其他有关课程、课题的关系。通过该课题研究和实践过程，培养职业院校学生树立良好职业价值、职业道德和职业态度。
——为适应国际教育、职业教育重要发展趋势，满足我国经济社会发展和就业的需要，落实职业教育服务社会、就业导向的方针，学会与北京光华慈善基金会、美国国家创业指导基金会合作，在部分职业院校开展创业教育试点工作。在校长培训基础上，经过创业教学试点、实践和考核基础上，培养培训具有美国国家创业指导基金会颁发的创业教师资格证书的教师。在职业院校开展创业教育试点工作，将有利于提高学生就业能力，培养学生创业意识、创业知识和创业技能。经批准，目前该项工作已在北京的3所学校开始试点，参与的学生有300多人，试点工作将有计划的逐步在全国扩大。
——配合教育部职诚教司，并与中华职业教育社等其它机构合作，于6月20日至22日在重庆市举办“2007年全国中等职业教育技能大赛”。比赛共分汽车、电工电子、计算机、烹饪和服装等5个专业类别，并分教师和学生2个组别分别进行。大赛期间，学会将与其他部门共同举办“第五届全国职业教育现代技术装备展览会”，参加“第三届中澳（重庆）职业教育论坛”。技能大赛和展览会期间，经批准学会的一些分支机构，可举办各自的学术活动，以共享资源、提高效益。
4、围绕校企合作，重点开展调研工作。在2006年贯彻落实《职教法》情况调研的基础上，继续开展有关调研工作，以配合教育部开展“研究修改职业教育法”的工作。特别是，加强职业院校“校企合作”情况调研工作，摸索典型，推动校企合作机制建立、完善。
三、认真做好换届筹备工作
中国职业教育学会第二届理事会于今年10月届满。按照学会《章程》规定，并经教育部党组同意，学会将按时换届。因此，筹备换届工作，将作为今年学会工作的一个重要方面。明达会长于4月5日主持召开了在北京的副会长会议，专门研究了这个问题。
——换届筹备工作，在教育部领导下进行。在筹备换届工作过程中，学会将加强与教育部相关部门的联系，争取得到支持和指导。依据学会《章程》，本届理事会负责换届筹备的有关工作。换届筹备工作，坚持从职教事业发展和学会工作出发，发扬社团组织的民主作风，团结协作，上下结合和沟通。各地应认真作好新一届理事候选人酝酿、推荐工作。努力使新一届理事会，成为职业教育中一个有广泛代表性、有较强学术影响力、熟悉业务、热心学会工作的集体，为推动职业教育改革发展服务，为广大会员和理事服务。
——根据《章程》第十八条有关规定，今天召开常务理事会，听取有关工作汇报，讨论、研究并决定有关换届工作的原则意见。本次会议后将形成正式的换届工作意见，各地职教学会、行业职教学会，学会各分支机构及其他各有关方面，应按照文件要求，着手酝酿推荐理事候选人的工作。学会将与各地职教学会、各行业职教学会和分支机构加强协调、沟通。今年底按时召开中国职教学会第三次会员代表大会，选举产生第三届理事会。在第三届理事会第一次会议上，选举产生会长、副会长、秘书长和常务理事会等，完成换届工作。
——努力使新一届理事会，包括其常务理事会在名额规模、成员结构、年龄构成等方面更加优化、合理。
1、理事会规模。经过本届学会的实践，从学会组织的代表性和工作效率考虑，以及几年来职业教育的发展，尤其是高等职业教育、民办职业教育的迅速发展，新一届理事会应适当增加些这方面的理事。因此，与本届理事会相比，新一届理事会的名额规模应适当有所扩大。常务理事人数，按照学会《章程》规定，仍原则上不超过理事人数的1/3。
2、理事会主要有以下方面的代表组成：各地职教学会；各行业职教学会；学会各分支机构；职业院校和科研、教研机构；社会团体和行业企业；港澳台的学者代表；以及教育行政部门和相关单位的代表等。在第二届理事会现有构成的基础上，新一届理事会要进一步增加行业、企业代表，增加第一线职业院校、教师、研究人员的代表。 新一届理事会应更加年轻化，重视老中青三结合，应有更多的在职人员参加学会工作，特别要重视把近年来涌现出的优秀年轻职业教育专家学者吸收到新一届理事会中来。
——第三届理事会应进一步重视其代表性、学术性，理事候选人采取名额分配、推荐协商、综合平衡的办法产生。
1、参考本届理事的名额分布情况，新一届理事的名额分配安排，应进一步注意地区、行业、院校类别间的合理平衡。
2、为重视发挥行业企业的作用，给积极参与、支持职业教育的行业协会、企业、社会团体代表适当扩大名额。争取政府行政部门对学会工作的指导和支持，加强与相关部门的联系，将吸收教育行政部门等有关政府部门、相关单位人员参加理事会。
3、为更好体现理事会的学术性，学会与各地学会协商，选择部分在全国有重要影响的职业院校、科研教研机构代表，特别是年轻的专家学者代表进入理事会。另外，为港澳台职业教育专家学者参加学会活动提供便利，为其预留理事名额。
同志们，2007年的学会工作任务十分繁重，希望各地学会、各行业学会，各分支机构，都要认真负责地完成好自己的责任和任务。我们相信，有四年多来的学会工作经验，有各地学会、各行业学会和学会各分支机构的共同努力，有教育部党组正确领导和相关司局的大力支持，我们一定要共同努力，圆满完成今年的各项任务，为我国职业教育的新发展做出更大的贡献。
2006年4月