对接产业发展需求，加强职业教育资源统筹，大力推进职业院校基础能力建设和人才培养模式改革，推动职业教育又好又快发展，努力为行业和区域培养技能型人才。2月26日、27日在湘潭召开的2008年度湖南省职业教育与成人教育工作会议突出了这一主题。全省14个地州市分管职成教的教育局长、职成科（处）长、职教研究所（室）相关负责人及高等职业技术学院和成人高校院（校）长共160人参加了会议。湖南省教育厅厅长张放平在会上作重要讲话，副厅长王键作工作报告。
张放平厅长指出，全省职业院校要从贯彻落实党的十七大精神的高度，从推进富民强省、建设教育强省的高度提高对大力发展职业教育的认识，增强发展职业教育的责任感和紧迫感。他强调职业院校要正确认识当前职业教育发展挑战与机遇并存的形势，求真务实，扎扎实实推进基础能力建设，大力推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革，深化以人事分配制度改革为重点的内部管理体制改革，探索以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的办学体制改革，完善职业教育投入保障机制，努力将公办职业院校教师工资全额列入预算，确保城市教育费附加的30%用于职业教育，认真落实按照辖区内总人口人平1元的标准设立职业教育专项经费。他认为，我省高等职业学院布局已经基本完成，实现了每个市州和主要行业办一所高等职业学院的目标，下一步要坚持“对接产业、工学结合、提升质量”的方针，积极主动对接全省及院校所在市州支柱产业、优势产业、特色产业、新兴产业和园区经济发展需要，大力推进校企合作、工学结合和顶岗实习，着力提升高职院校办学水平和人才培养质量。
王键副厅长回顾和总结了全省2007年职成教育发展情况，提出了2008年全省职成教育的工作重点。2007年，全省独立设置的高等职业技术学院发展到62所，招生13.2万人，在校生达到43.9万人，全省高职高专招生人数、在校生人数分别占全省普通高等学校招生总数、在校生总数的57.5%、54.4%。全省职业教育事业规模进一步发展，基础能力建设进一步增强，校企合作、工学结合的人才培养模式基本确立，顶岗实习逐步推广，以模块式教学实践为代表的教学模式改革进一步深化，“双师型”教师队伍建设进一步加强。他指出，2008年，全省职业教育工作重点是要坚定不移地把职业教育转到内涵发展为主的轨道上来，进一步推进职业院校重点项目建设，计划再在全省高职院校中遴选省级示范性高职学院3所、省级精品专业33个、省级精品课程33门、省级专业带头人65名。他要求全省职业院校要继续大力推进人才培养模式改革，全面落实职业院校学生顶岗实习制度，努力在职业院校全面推行职业资格证书制度，构建以职业能力为核心的专业课程体系和教学模式。另外，省教育厅还将改革评估机制，开展高职院校专业办学水平评估，推行教育部新的人才培养水平评估标准，完善职业教育督导评估机制，并尝试开展多层次的职业院校专业技能竞赛，上半年将举办高职院校的数控技术应用、产品设计与制造技术应用、自动化控制技术应用专业技能竞赛，下半年，还将举办全省高职院校电子技术、计算机技术、艺术设计、会计电算化、物流、酒店服务、文秘应用技能等专业技能竞赛。通过一系列竞赛，带动职业院校师生学技能、比技能、钻技能的热情。
会上，长沙民政职业技术学院、湖南石油化工职业技术学院、郴州职业技术学院、湖南大众传媒职业技术学院分别介绍了学校经验。长沙民政职业技术学院坚持开放改革，服务社会，是全省首个全面实施学分制改革的职业院校，正向建设创新型高等职业院校稳步迈进；湖南石油化工职业技术学院依托中国石化集团长岭炼化公司，坚持服务行业、提升行业的办学宗旨，构建了突出职业能力核心的生产实习体系；郴州职业技术学院以改革课程模式和评价标准为抓手，开展了以职业岗位能力需求为导向、以职业能力训练项目为驱动、突出职业能力培养的“六位一体”课程教学改革探索与实践；湖南大众传媒职业技术学院紧抓湖南文化产业优势，突出传媒特色，整合传媒教育资源，形成了适应传媒产业需要的专业布局，建立了“前台后院”的办学模式，培养了一大批“有创意、会沟通、擅制作”的高技能人才，凸显了“依托传媒办专业，服务传媒求发展”的鲜明特色。会上还印发了湖南铁道职业技术学院“基于工作过程重构课程体系”、永州职业技术学院“持续推进人才兴校、名师强校工程”、湖南交通职业技术学院和湖南工业职业技术学院加强实习实训基地建设、湖南电气职业技术学院实行校企全面结合培养高技能人才等经验交流材料，组织与会代表参观了湘潭九华工业园区。这些经验得到与会代表们的一致好评。